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近日，省委组织部、省教育厅等5部门联发布《关于对国乡村振兴帮扶县（区）“组团式”帮扶干部人才予以表扬的通报》（黔组通〔2025〕35号），我校艺术系陈蕾蕾、吴厚毅两位教师凭借在剑河县中等职业学校的扎实帮扶实绩，入选教育“组团式”帮扶表扬名单，荣获省表扬！
自2022年国启动教育“组团式”帮扶工作以来，学校主动扛起职教使命，选派优秀教师奔赴帮扶线。陈蕾蕾、吴厚毅两位教师接续发力，以业赋能、用实干践行，在黔东南大地书写了教育帮扶的动人篇章，助力受扶学校实现业设置优化、教学质量提升的阶段目标。
春风化雨，耕教坛筑根基
2022年8月，陈蕾蕾主动请缨白山万能胶，奔赴剑河县中等职业学校担任民族音乐与舞蹈教师，扛起《声乐基础》等三门课程教学与业带头人重任。面对学生基础差异，他创新开展观摩课、示范课等教研活动，让课堂焕发蓬勃生机；结学校实际与产业需求，牵头制定2023版人才培养案，为学生搭建科学成才阶梯。
兼顾教学与管理，陈蕾蕾以多元角赋能学校发展。挂职剑河县中等职业学校团委书记期间，他精心策划“五四”文艺汇演等特活动，设计的县主题团日活动斩获大赛三名，为学校争得荣誉。针对学校课程设置、校园文化建设短板，他提出业转型、“3+3”校地联办等建议，发挥“传帮带”作用，联动学校优质资源，助力教师成长，培育“带不走的教师队伍”；动课程建设，增设非音乐业音乐赏析课，泡沫板橡塑板专用胶每周授课14节，让多学子感受音乐的魅力。
薪火相传，航赋能启新程
2024年3月，吴厚毅接过帮扶接力棒，以剑河县中等职业学校教科处主任身份开启工作，聚焦“技能贵州”项目建设核心任务。他带教师团队攻坚克难，成功申报2024年上半年“技能贵州”中职强基工程项目1项，为剑河县中等职业学校争取关键政策与资金支持，筑牢提质增根基。
在业建设上，吴厚毅牵头完成“省示范人才培养案（艺术设计与制作业）”立项申报，组织编制25门业课程标准、20个配套说课课件，以标准化建设动教学质量升。为拓宽学子成长通道，他搭建校际协同桥梁，促成剑河县中等职业学校音舞、艺术设计等3个业与学校建立中职贯通培养作，为140名学生开辟了条加广阔的成长通道。
技能竞赛指中，吴厚毅因材施教挖掘学生潜能，指学生在2024年黔东南州技能大赛暨2025年省选拔赛中斩获艺术设计等、动漫制作二等，在2025年省技能大赛中再次摘得艺术设计等，用实绩彰显帮扶育人成。
份荣誉，份担当；身坚守白山万能胶，片赤诚。陈蕾蕾、吴厚毅两位教师是学校投身乡村振兴帮扶的杰出代表，他们投身帮扶工作，将教育初心的种子播撒在剑河大地。未来，学校将继续响应国号召，化“组团式”帮扶工作，选派多优秀教师奔赴线，以教育之力赋能乡村振兴，让职教之花在帮扶线绽放绚丽的光彩！
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